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중학교에서 가장 자주 나오는 과제 중 하나가 독서감상문 쓰기입니다.
하지만 많은 학생들이
“뭘 써야 할지 모르겠어요”,
“줄거리만 쓰면 감상문이 아닌가요?”
라는 고민을 많이 합니다.
이번 글에서는 중학생 수준에 맞춘 독서감상문 잘 쓰는 방법과 함께
문장 구성 팁, 실제 예시, 피해야 할 실수까지 한 번에 정리해드리겠습니다.
✅ 독서감상문이란?
독서감상문은 책을 읽고 난 후
✔️ 줄거리 요약,
✔️ 느낀 점,
✔️ 교훈 및 생각 변화 등을 자신의 언어로 풀어내는 글입니다.
단순한 독후요약이 아니라
“책을 통해 내가 무엇을 느끼고 생각했는가”를 중심으로 써야 감상문입니다.
🟧 중학생 독서감상문 3단 구성법
1. 서론: 책 선택 이유, 읽게 된 계기
- 이 책을 왜 선택했는지
- 책의 첫인상, 제목에 대한 궁금증 등
예시:
“‘완득이’라는 제목이 특이해서 이 책을 선택하게 되었다. 처음엔 가벼운 이야기일 줄 알았지만, 생각보다 많은 것을 느낄 수 있었다.”
2. 본론: 줄거리 요약 + 인상 깊은 장면 + 감정 표현
- 줄거리는 너무 길게 쓰지 말고 핵심만 정리
- 특히 기억에 남는 부분이나 등장인물의 행동을 중심으로
- 자신의 감정이나 생각, 경험과 연결
예시:
“완득이는 말은 거칠지만 속이 따뜻한 아이다. 특히 친구를 위해 싸워주는 장면은 인상 깊었다. 나도 누군가를 그렇게 도와줄 수 있을까 생각하게 되었다.”
3. 결론: 책이 준 교훈, 자신에게 생긴 변화
- 이 책을 읽고 난 뒤 나에게 어떤 변화가 있었는지
- 앞으로의 다짐이나 느낀 점을 정리
예시:
“이 책은 겉모습만 보고 사람을 판단하면 안 된다는 걸 깨닫게 해주었다. 앞으로 친구를 더 깊이 이해하려 노력할 것이다.”
🟩 독서감상문 문장 만들기 팁
| 인상 깊은 장면 | “가장 기억에 남는 장면은…” |
| 공감 표현 | “나도 비슷한 경험이 있어서 더 공감되었다.” |
| 깨달음 | “이 장면을 통해 나는 ___의 소중함을 알게 되었다.” |
| 변화 표현 | “책을 읽기 전에는 ___라고 생각했지만, 지금은 다르게 느낀다.” |
❌ 감상문에서 피해야 할 3가지 실수
- 줄거리만 길게 쓰는 경우
- 감상보다는 요약문에 가깝기 때문에 감점 요인
- 책 내용 복사·붙여넣기
- AI나 인터넷 문장 그대로 가져오면 표절로 간주될 수 있음
- 내 생각이 없는 글
- 감상문은 ‘개인적인 생각과 느낌’이 핵심입니다
✍️ 추천 책 & 예시 연결
| 완득이 | 성장, 차별, 가족 | “진짜 가족이란 무엇인가” |
| 푸른 사자 와니니 | 자아, 용기 | “나의 꿈은 무엇인가” |
| 마당을 나온 암탉 | 자유, 독립 | “자유를 선택하는 용기” |
| 수학 귀신 | 수학 흥미 | “내가 수학을 싫어했던 이유” |
🔍 마무리 정리
중학생 독서감상문은 표현력과 사고력을 함께 키우는 좋은 기회입니다.
감상문을 잘 쓰기 위해서는 단순히 ‘줄거리 정리’가 아니라
자신의 생각과 감정을 솔직하게 풀어내는 것이 가장 중요합니다.
📌 서론-본론-결론 구조를 기억하고,
위 문장 팁과 예시를 참고해 자기만의 감상문을 완성해보세요!
